
Ujian Seminar Proposal Disertasi
Hari Selasa, 14 Mei 2024 pukul 09.10 – 10.10 ruang kelas Adpend 4 lantai 6 Gd. FIP B dipenuhi dengan antusiasme dan ekspektasi saat Devy Yulistiawati seorang mahasiswa doktoral yang berdedikasi menghadapi ujian seminar proposal disertasinya. acara ini menandai langkah penting dalam perjalanan akademiknya menuju gelar doktor.
Dalam presentasi yang diberikan dengan penuh semangat, Devy Yulistiawati memperkenalkan proposal disertasinya yang berjudul ” Model E-Leadership Berbasis Heutagogy dalam Pengembangan Kompetensi Guru untuk Mengimplementasikan Pembelajaran di Era Digital.” Proposal ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan pengembangan kompetensi guru dan pembelajaran di era digital.
Devy Yulistiawati menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang latar belakang penelitiannya, kerangka konseptual yang solid, dan metodologi penelitian yang tepat untuk menjawab pertanyaan penelitian yang diajukan. Presentasinya disertai dengan data yang kuat, analisis yang mendalam, dan argumen yang meyakinkan.
Sesi tanya jawab setelah presentasi menjadi forum yang dinamis di mana Devy Yulistiawati dengan percaya diri menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh dosen pembimbing dan anggota komite ujian. diskusi yang terjadi tidak hanya mencerminkan kecerdasan dan kematangan akademik Devy Yulistiawati, tetapi juga memperlihatkan komitmenya terhadap isu-isu pendidikan inklusif.
Setelah pertimbangan yang teliti komite ujian memutuskan untuk menyetujui proposal disertasi Devy Yulistiawati. keputusan ini mencerminkan pengakuan akan nilai kontribusi penting penelitiannya terhadap bidang pendidikan inklusif serta kualitas akademik yang luar biasa dari Devy Yulistiawati sebagai seorang peneliti. Dengan demikian Devy Yulistiawati sekarang melangkah maju ke tahap berikutnya dalam perjalanan menuju gelar doktor dengan dukungan penuh dari komunitas ilmiah. keberhasilan dalam ujian seminar proposal disertasi ini tidak hanya merupakan pencapaian pribadi Devy Yulistiawati tetapi juga merupakan langkah signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan.