Pelatihan Sistem Informasi Geografis (GIS) Mahasiswa S-2 Program Studi Administrasi Pendidikan
Tanggal 21 Maret 2024 mahasiswa Program Magister Administrasi Pendidikan dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia meraih kesempatan berharga untuk mengasah keterampilan mereka dalam penggunaan Sistem Informasi Geografis (GIS). Pelatihan GIS yang diselenggarakan oleh program Studi Administrasi Pendidikan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan praktis kepada mahasiswa guna mendukung penggunaan teknologi yang penting ini dalam analisis kebijakan pendidikan.
Acara pelatihan ini dihadiri oleh mahasiswa dari berbagai latar belakang akademik dan pengalaman profesional, semuanya bersemangat untuk memperluas pengetahuan mereka dalam bidang GIS. selama dua hari para peserta diajarkan tentang konsep dasar GIS, pengumpulan dan analisis data spasial, serta aplikasi GIS dalam konteks Administrasi Pendidikan.
Dr. Taufani Chusnul Kurniatun, M.Si seorang dosen sekaligus pembicara dalam acara tersebut, menyatakan, “Penggunaan GIS semakin penting dalam pemahaman dan pengambilan keputusan dalam Administrasi Pendidikan. mahasiswa kami harus diberikan keterampilan yang memadai dalam menggunakan teknologi ini agar mereka siap menghadapi tantangan dunia nyata.
Para mahasiswa mengikuti sesi-sesi pelatihan dengan antusias, aktif terlibat dalam diskusi dan latihan praktis. Mereka belajar bagaimana menerapkan konsep GIS dalam proyek-proyek riset dan penelitian mereka, serta memahami bagaimana teknologi ini dapat digunakan untuk memetakan dan menganalisis masalah-masalah sosial dan kebijakan.
Fitria salehati samal, ulfia nanda, ihkwanul, Anisa isti, chucun hasan, salah satu mahasiswa S2 Administrasi Pendidikan yang mengikuti pelatihan tersebut, mengungkapkan, “Pelatihan GIS ini sangat bermanfaat bagi kami. kami sekarang memiliki pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana teknologi ini dapat diterapkan dalam proyek-proyek kami di bidang Administrasi Pendidikan dan kami yakin ini akan memberikan nilai tambah yang signifikan dalam karier kami di masa depan.”
Dengan berakhirnya pelatihan, para mahasiswa S2 Administrasi Pendidikan FIP UPI kini memiliki keterampilan yang ditingkatkan dalam penggunaan GIS, yang akan membantu mereka menjadi praktisi yang lebih efektif dan berdaya saing di bidang Administrasi Publik. Dukungan dari Program Studi Administrasi Pendidikan dalam memberikan pelatihan seperti ini menunjukkan komitmen mereka untuk mempersiapkan mahasiswa untuk menanggapi tuntutan dunia kerja yang semakin kompleks.
